ІХ Харківський міжнародний юридичний форум

Панельна дискусія

«Забезпечення якості вищої юридичної освіти в контексті євроінтеграційних вимог»

Учасники: Представники Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого (НЮУ) та Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО).

БЛОК 1. Стратегічні орієнтири, стандарти та виклики воєнного часу.

1. Імплементація Європейських стандартів і рекомендацій (ESG) в українській юридичній освіті: дорожня карта та роль НАЗЯВО. (Гармонізація національних вимог з критеріями Європейського простору вищої освіти (EHEA), виклики адаптації стандартів до специфіки правничої підготовки).
2. Забезпечення сталості та якості вищої юридичної освіти в умовах війни: антикризові механізми та гнучкість акредитації. (Адаптація процедур акредитації до екстремальних умов, підтримка безперервності освітнього процесу, досвід роботи ЗВО в умовах безпекових ризиків (зокрема, досвід НЮУ імені Ярослава Мудрого)).
3. Побудова ефективної внутрішньої системи забезпечення якості у правничих школах: від формальних процедур до дієвої культури якості. (Університетська автономія та відповідальність, кращі практики моніторингу якості, роль внутрішніх стейкхолдерів у розвитку освітніх програм).

БЛОК 2. Модернізація змісту та інструментів освіти.

4. Трансформація змісту юридичної освіти: інтеграція права ЄС та відповідь на виклики повоєнної відбудови. (Оновлення освітніх програм, формування компетентностей для роботи в європейському правовому полі, підготовка юристів у сферах міжнародного гуманітарного права та правових механізмів відбудови України).
5. Цифрова трансформація юридичної освіти та її вплив на якість. (Якість дистанційного та змішаного навчання, впровадження інноваційних технологій (Legal Tech) в освітній процес, методологія об’єктивного оцінювання результатів навчання в онлайн-середовищі).
6. Академічна доброчесність як фундамент європейської правової культури: нові виклики в епоху штучного інтелекту. (Інституційні механізми протидії плагіату, формування етичних стандартів майбутніх правників, політики щодо використання ШІ у навчанні та дослідженнях).

БЛОК 3. Взаємодія, інтернаціоналізація та практика.

7. Студентоцентрований підхід: реальні механізми залучення здобувачів до забезпечення якості освіти. (Роль студентів в акредитаційних процесах та перегляді освітніх програм, ефективність систем зворотного зв’язку в умовах змішаного навчання).
8. Взаємодія з ринком праці: забезпечення практичної спрямованості юридичної освіти відповідно до європейських стандартів професії. (Залучення роботодавців до формування та оцінки програм, ефективність юридичних клінік, стажувань та розвиток soft skills).
9. Інтернаціоналізація як інструмент підвищення якості та інтеграції в ЄПВО в умовах обмеженої мобільності. (Віртуальна академічна мобільність, спільні освітні програми з європейськими університетами, перспективи визнання українських юридичних кваліфікацій у ЄС).

РЕЄСТРАЦІЯ НА ЗАХІД